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FLIEGE Lerntherapie und Lernbegleitung

Jede Entwicklung verläuft einzigartig. Mit unseren Lern- und Begleitangeboten unterstützen wir Kinder dort, wo sie es brauchen: in der Vorschulförderung, in der Lerntherapie, in der Lernförderung für Kinder mit Trisomie 21 oder in der Schulbegleitung. Dabei stehen die individuellen Bedürfnisse im Mittelpunkt – wir schaffen Strukturen, die Orientierung geben und stärken.

Unser Anspruch: Kinder und Jugendliche so zu begleiten, dass sie ihre Potenziale entfalten, Herausforderungen bewältigen und Schritt für Schritt Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten gewinnen.

Unsere Angebote für Lerntherapie und Lernbegleitung

Verschiedene bunte Magnetbuchstaben- und zahlen, die symbolisch für das Angebot FLIEGE Lerntherapie stehen

Unsere Lerntherapie ist ein behutsamer, individueller Weg zurück zu Vertrauen, Selbstwirksamkeit und Freude am Lernen. Wir schauen genau hin – auf das, was schwierig ist, aber vor allem auf das, was schon da ist: Interessen, Stärken, Potenziale, kurzum Talente.

Ein Junge mit Trisomie 21, der in Aufgabenblätter schaut

Mit Fachwissen, Erfahrung und Herz begleiten wir Kinder mit Trisomie 21 auf ihrem Lernweg – spielerisch, ermutigend und ganz ohne Leistungsdruck. In einem liebevoll gestalteten Umfeld fördern wir Selbstständigkeit, Lernfreude und das Vertrauen in die eigene Stärke.

Rechenschieber mit Kinderhand, was symolisch für das FLIEGE Angebot Vorschulförderung steht

Das Schlaumeisen-Programm:
Der Übergang von der Kita in die Schule ist ein großer Schritt.

Unsere „Schlaumeisen“-Kurse bereiten Kinder ab 5 Jahren spielerisch und liebevoll auf diesen neuen Lebensabschnitt vor ohne Lernstoff vorweg zu nehmen.

Ein kleines Mädchen, namens Kitti, das die Hände in die Hüften stemmt und symbolisch für das FLIEGE Programm für Kinder und Jugendliche mit Trisomie 21 steht
Bunter Legosteinhaufen als Icon, das für das Angebot FLIEGE Lerntherapie steht
Vofel-Icon, das eine Meise darstellen soll und symbolisch für das FLIEGE Angebot der Vorschulförderung steht

KONTAKT

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